“百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。”为进一步提高教师专业素养和教学能力，感悟大单元视角下小学数学课堂的实施，构建高效课堂，让学生在课堂活动中感受数学魅力，提升学习兴趣。2024年10月12日下午，艺术小学教育集团全体数学教师在本部小演播厅开展了“新课标视域下的大单元整体教学之路径与实施的探索”教研活动。本次教研活动主要分为课例展示、课后教研两个环节,并邀请了金水区教育发展研究中心的刘英杰老师对课例进行指导。       活动第一环节是由姚水丽老师带来的一节六年级课程《圆的面积（一）》。姚老师通过城市绿化这一主题引出计算圆形花坛面积，进而让学生思考圆的面积计算方法，这一贴近生活、联系实事的活动很快吸引了学生的学习兴趣，同时又体现了“数学从生活中来”的理念，使学生充分感受数学和生活的密切联系，体会到数学的价值。通过知识迁移、动手操作、同桌讨论、展示汇报等一系列活动，学生突破了本课的重难点，思维的火花被点燃，孩子们真正成为了课堂的主人。最后，又落脚到用面积公式解决生活中的数学问题，使数学又回到生活中去，再次体现了数学学习与生活的密切联系。       课后，在教导处葛金金主任的主持下，全体数学老师开展了深入的研讨活动。姚水丽老师先阐述了设计思路，并对本节课的呈现进行了自我剖析。接着，刘英杰老师结合这节课的呈现进行了单元整体课程设计的实施指导，并对姚老师提出的困惑进行了详尽的解答。       通过本次教研，老师们对新课标视域下的大单元整体教学有了更深入的认识，也为今后的数学老师提供了新的思路和方法。数学的魅力在于它的无尽奥秘，而教育的意义则在于点燃学生的无限激情。相信在全体数学教师的共同努力下，在专家领导的指导下，教师们将能看到更加美丽的教育风景，学生们则能享受到更有意义的教育幸福。我们将继续以数学为媒，以教育为桥，用心感受数学的魅力，共同谱写教育的新华章！