提升课堂教学品质，是落实学生发展核心素养和提升教育教学质量的根本所在，为扎实推进教育教学工作，促进新老教师之间的交流，12月5日下午，我校数学教研组在学校录播室进行了数学学科教研活动。
      本学期学校数学教研组的听课模式由“领导安排”改为“教师邀请”。由同组教师共备一节课，在做好充分准备后，教师本人向主管领导及全体数学教师发出邀请，进行听课与交流。本次教研活动由一年级数学教师程相梦和二年级数学教师魏晨曦发出邀请，她们分别执教了《有几瓶牛奶》和《一共有几天》。首先，教研组长介绍了本年级情况、教师个人情况、教学内容及本学期教研主题。然后，由执教教师进行展示。听课教师在听课过程中，将围绕教研主题，有目的的听课，议课。
      听课老师们对这两节课给予高度的肯定，一致认为两节课非常精彩。肯定了两位授课教师的教态、课程设计、概念讲解、重难点把握与突破、也针对不足的方面进行了理性的分析和务实的探讨，对今后教研主题也提供了不同的思路和案例。
这是一次有质量的教研活动，相信在此次教研活动中，每位老师都有自己的收获和思考，同时也为学校的数学教学工作积蓄了前行的力量。

      作者：康静