万丈高楼平地起，识字教学就是小学语文教学的重要根基。11月27日下午，我校全体语文老师齐聚学校小演播厅，在教导处副主任赵玮霞的带领下，开展了一次别开生面的教研活动。
      此次教研活动，是由一年级语文组主持进行，由教研组长曹筠带领，从选题到确立主题，一年级语文组八位老师研读课标，挖掘教材，针对一年级孩子的特点以及首要任务，确立“让汉字树开花”这一主题。教研在李晓铭老师的组织下如火如荼地进行着，王清华老师为全体老师分享了文章《给识字插上翅膀》，讲述了识字的多种教学教学方法；紧接着，邢燕老师阐述了思维导图的作用－－它以一单元的识字教学为例，针对一年级孩子的孩子特点，从“认识掌握笔画、喜欢写汉字、反复再现、写字姿势”等几个方面，完整清晰地展现出低年级识字教学的目标以及策略方法和评价。
      一石激起千层浪，有了一年级的抛砖引玉，其他年级也针对识字教学展开了激烈的讨论。根据自己年级学生的特点，以及本年级段的识字要求，用思维导图做依托，对本学期的生字教学进行了疏理。其中三年级教研组将转注、假借与象形相结合，用图象识字，将教研推向了高潮，胥文杰老师用自身的文学修养，生动再现了汉字的魅力；五年级教研组在短短的时间内也绘制出了精美的思维导图，从识字量、识字方法以及字的音、形、义进行了深入的剖析。
      过本次教研活动，使老师们对识字的目标更加明确，在平时的识字教学中能够更加有的放矢。可以说是载着满满的收获，此次教研活动在掌声中圆满落幕。

（新闻撰写：周瑞华    照片拍摄：一年级语文组）