11月22日，我校依据学期初制定的“小学低年级数学‘数与代数’领域有效教学策略”教研主题，进行了常规学科教研活动。
      本部校区二年级符菏老师选取了二年级上册第七单元《分物游戏》作为研讨课。符菏老师积极备课，向同组老师请教，多次尝试，进行组内同上一节课的活动。在教研过程中，重点以教学策略为切入口，从角色扮演引入新课，层层递进，让孩子们一步步理解平均分的含义。课堂上，老师举止自然，言语亲切，教学目标明确，思维清晰，真正让学生用发现的眼光学数学。
      此次教研活动，集聚三个校区数学老师力量，大家献计献策，为青年教师搭建良好的自我展示平台，相信在不久的将来，这些青年教师定会迅速成长、脱颖而出！

撰稿：靳晶晶