学校教导处主任赵玮霞介绍，活动中学生可自由组合成创业小组，可独资、可合资，也可采用雇佣制。虽然只有短短的两个小时，但从模拟的市场调查、申请创业计划、领取经营许可证，以及采购货品、广告宣传、商品推销等环节，师生都投入颇多。该活动包含了综合实践、美术、语文、数学等多个跨学科学习，例如语文学科的商品买卖口语交际、美术学科的营销海报及创意店面设计、数学学科的理货对账清单核算、综合实践学科的活动方案研究等多学科学习内容，有效地实现了跨学科的融合贯通，生生合作与师生合作无处不在。

       学校长赵纪军介绍，“发现商业的秘密”不仅让孩子感受到售货的乐趣，也在整个活动过程中提升了多方面的能力，例如作为组长如何管理自己的团队，化解矛盾；作为财务如何做到精打细算，保障自己小铺的收支平衡；作为销售，如何与顾客交流把自己的商品推销出去；作为海报设计者，又如何把自己小店的特色展示出来……学生通过自己的创业体验，了解到影响商业运行的因素，明白合理消费的意义，从而提高学生的财商，养成合理消费的良好品质。”

      通过此次活动的开展，不仅丰富了学生的校园生活，让同学们在活动中得到多种角色的亲身体验，培养了他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神，提升了同学们的综合素养和诚实守信意识，还锻炼了孩子们的沟通能力，增强了节约意识、环保意识，引领学生明白践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现，在“立德树人”的道路上，再次划上浓墨重彩的一笔。