“百学趣为先”。兴趣是最好的老师，而作业设计在激发学生学习兴趣中起着举足轻重的作用。作业设计要遵循新课标的教学理念，从教材出发，由课内向课外延伸。作业设计要渗透对学生的美育教育。美育是要培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。设计作业时，教师要依据教学内容，将一些枯燥的作业从单一“写”的形式中走出来，融入到生动有趣、富有美感的绘画作业活动中来，拓展课外欣赏，使学生善于发现美，让孩子的作品富有生命力。

本周，孩子们利用口语100平台，选择自己喜欢的影视作品进行配音，寓学于乐，动手又动脑，还可以通过自然拼读巩固单词。甚至家长们还一起参与，享受美好的亲子时光。孩子们都获得了不错的体验。

在新课程理念的指导下，我们要认真把握学生的心理特点、思想情绪、学习习惯、兴趣爱好，结合学科的理论依据，让学生动手、动口、发展学生思维、想象力、创新精神等综合素质，巧妙设计形式多样的英语作业，让课外作业成为每个学生和教师之间心与心的对话，这样坚持不懈，教学效率和学习效率定能双赢！