艺美教师成长冬令营系列活动之三 

元月27日，为深入分析教育教学现状，总结教育得失，提升育人效果，艺术小学在教学楼五楼召开了期末教学质量分析报告会，学校领导及全体教师参加了会议。

报告会以教学科目为单位，各科老师结合本学期的各自课程的现状，从教学分析、问题认定、教学决策、工作落实等四个方面进行了交流与研究。报告会上，各科目的教研组长作为年级代表进行发言，老师们态度认真，言语诚恳，报告内容皆基于大量数据和实证，通过纵、横对比，多角度，全方位地介绍了各年级学生学业质量的总体情况。无论是强调家校合作的胡静老师，提倡寓教于乐的杨震老师，还是主张基础为先的张怡老师，亦或是倡导多样化教学的陈志娟老师…他们结合自身丰富的教学经验，通过分析报告的形式，将提高教学效率，巩固课堂效果的有效方式，简洁明了的传递给每位在座老师。在座的年轻教师听得津津有味、甘之若饴，情不自禁地为他们送上热烈的掌声。

在对影响课堂教学质量提升的核心问题提出合理化建议后，发言的各位老师还与在座的全体教师就课堂教学、师生关系、家校沟通、教育机智等内容的反思与研究，进行了交流与分享。最后，教导主任就本次报告会做了总结发言。他提出：教师作为教学的主导者，定要牢记“思考”二字，勇于实践，敢于创新，在教学实践中不断打磨教学细节，提高自身能力，善于总结反思，利用每个机会去成长，关心每一个孩子，真诚对待每一位家长，只有这样才能在教师行业立得住、站得稳，才能让自己在教育行业发光发热。

通过本次教学质量分析报告会，全体教师清楚地看到了自己的努力成果，也认识到了自己的优势和不足，进一步增强了老师们的教育责任感。相信在全体教师的努力下，学校的教学质量必将走上一个新的台阶。