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“我的时间我做主”——记金水区艺术小学三年级数学过程性评价

发布日期:2019-11-12 57:13

 

11月12日,金水区艺术小学二年级数学学科在班级中开展了“我的时间我做主”过程性评价活动展示。
    首先,孩子们集体讨论合理安排时间的好处,比如提高学习效率、养成良好习惯、劳逸结合学习生活更有趣和丰富等。接着,孩子们利用所学过的“钟表”知识制作出自己喜欢的时间表,并分享自己的思路和想法。最后,由师生一起挑出优秀作品进行展示,并分享自己的经验。
    “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,通过此次活动,孩子们认识到合理安排时间的重要性,也能将自己的心得与同学们分享。相信孩子们理解了珍惜时间、合理安排时间的重要性,也对孩子们下一步的数学学习打下了坚实的基础。
    作者 :王璐琪

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