12月10日下午，我校全体语文教师在学校报告厅进行集体教研，本次教研的主题是识字教学方法与策略初探。
      本次教研活动由一年级语文教研组组织，活动分为课型分析、课例展示、课后研讨三部分。首先，一年级语文教师李迎明给大家带来了全面翔实的业务学习内容。她从课标依据、具体方法策略、在识字教学中存在的问题等方面着手，带领大家重新回顾了识字教学中要遵循的理论依据，使用的方法策略，以及现代信息技术对于识字教学的辅助。然后，集体观看了《识字一》优秀课例视频。最后，各语文教研组代表交流分享了中高年级老师在日常识字教学中的优秀经验和可操作方法。最后，学校教导副主任赵玮霞从字理教学方面对识字教学研讨进行了总结和补充，明确了识字教学的目标。
     “问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，相信随着学校语文教研的不断深入，以教研为主途径，以课堂教学为主阵地，狠抓常规教学，必定能把素质教育思想真正落实到教学实践中，从而提高学校语文教学质量，提升学生语文素养。
      作者：程振华