春光潋滟无限好，赓续前行正当时。为提升心理教师的专业素养，加强合作交流，促进学校心理健康教育水平的提升，3月2日上午，艺术小学心理健康学科在本部校区召开了2022-2023学年下学期的第一次集体教研活动。本次教研主要针对于上学期的工作进行总结，明确本学期心理健康教育工作的方向。此次活动由学校德育主任海霞主持，本部、宏康、金科三校区的全体心理健康学科教师共同参与。

       会议之初，由宏康校区王书月、邵婷，金科校区王星以及本部校区李亚港、李欣洋分别对各自的上学期工作进行回顾与总结，海主任也对各位教师的工作给予了充分的肯定。海主任强调：课堂是教师的主阵地，要想上好课，就需要不断地对教学大纲进行研讨，通透教材，针对学生特点合理设置课程内容，另外，还可与当下的时政热点相结合，不仅可以引起学生的学习兴趣，还可以提升其心理健康水平。

       接着，与会老师们共同研讨新学期心理健康教育工作的规划与安排，确定出本学期心理工作开展的方向与目标，做好常规心理健康课程和日常学生心理咨询，同时也通过国旗下演讲、主题班队会、黑板报等多渠道做好心理健康知识的宣传与普及。通过不断研讨，老师们也深切感受到，做好新时代学校心理健康工作，还要注重育心与育德相统一、实践与评价相结合、灌输与渗透相促进，这些都需要学科老师一起探索心理健康教育新理念、拓宽心理健康教育新路径，从而实现心理健康教育新突破。

       心理健康教育是学校教育中不容忽视的重要内容。通过本次教研，老师们对今后的工作目标和方向更加清晰，也相信各位老师们能够迅速成长，为学校心理学科的建设贡献力量。