为提高学校美术教学质量，切实提升教师素养，增强教师课堂实践能力，3月3日，金水区艺术小学金科校区开展了美术公开课教研活动。

上午第一节课，由郭晶晶老师执教的三年级美术下册《风来了》一课，作为课堂案例进行公开展评。课堂上郭老师善于引导，利用丰富的课堂活动激发学生的学习兴趣，同时在课堂上带领学生感受不同种类的风，从不同角度深入分析风的形态和给予的感觉。课堂包含欣赏、表演、小游戏、听声音等师生互动合作，让孩子们放手实践，体验到了创作的乐趣，同时培养了审美情趣。

课后，教研组全体教师前往备课室进行评课，相互探讨交流美术教学。学校特邀请牛志强老师对此次课堂案例进行点评。对本次教学中存在的问题进行精准的解析，同时对学生知识体系的构建和学习过程的落实提出了新的思考，在课堂上要充分锻炼学生的记忆力、观察力、表现力，让学生养成勤思考，爱思考的习惯。指出上好一节美术课的关键在于：营造情境，感受表达的丰富性，并鼓励青年教师的要敢于创新，让每一位教师都受益匪浅。

过程是一种体验，更是一种积累，相信由本次教研引发的对课堂教学深层次的思考，一定会给我校的美术教育教学工作注入新的生机和活力。