“哇！你的西游头饰可真漂亮啊！”“老师你看，这个齐天大圣是我画的，好看吗？”孩子们兴奋地言语传递在整个校园，原来是金水区艺术小学（金科校区)正在对学生进行表现性评价呢！11月29日下午，我校金科校区基于多元化评价见证学生成长足迹，努力改革评价方式，改变学习和评价，展开了以“西游闯关记”为主题的系列测评活动，为二年级学生提供了一个展现自我，体验成长的舞台。

  金水区教育体育局教育科科长陈冬冬也亲临本次评价现场进行指导，陈科长首先对这次评价给予了肯定，同时也提出了他的思考和建议，并饶有兴趣地参与到评价中，和参评的学生进行互动。

 此次的评价活动在家长志愿者们的全程参与和帮助下，轻松、愉快、有序地进行着，他们和学校、老师们一起共同见证孩子们的成长与收获。

学校金科校区进行的表现性评价不仅是对学生学习成果的检测，更是打通学科壁垒、整合学科特色，让孩子在真实有趣的体验中完成一次创新性的考核评价。与此同时，孩子们在玩中学，在学中玩，在活动中感受学以致用的快乐，这会使学生受益终身。为了学生的全面发展，使核心素养教育真正地落地生根，我们在行动！