万物复苏、生机勃勃的春日，艺术小学教育集团数学学科全体教师于3月16日齐聚本部校区，集中开展数学教研活动。本次集体教研活动围绕主题“‘双减’背景下全面提升数学学科教学质量”展开。学校三校区各年级组数学教师代表基于“学生推理能力”、“单元教学设计与实施”、“作业设计”、“儿童符号意识发展”四个领域，进行了本学期组内教研计划的分享。

       本部校区数学教师王璐琪以《低年级学生推理能力的培养》为主题，抓住“合情推理”和“演绎推理”两方面，就教学实践的具体做法进行了分享；喻婧老师以《落实单元主题教学，发展学生符号意识》为主题，按照时间节点，明晰展示教研安排；张建芳老师以《大单元教学下的计算课堂与课后错题研究》为主题，从“粗心”这一问题入手，分析背后的问题成因，提出详细的计算能力提升策略。

       宏康校区数学教师白艳艳以《“图形与几何”领域单元作业设计的探究与实践》为主题，基于课程标准和核心素养，就该领域下作业设计的分类、实施，提出了具体的探究路径，可借鉴性强；李镇老师以《小学实践性作业的设计与实施》为主题，将教学实践与课题研究相结合，阐释“学数学用数学”理念，结合不同学段的学情，深入浅出，与大家分享了操作实例。

       金科校区不同学段数学教师集中关注“单元整体教学”，许庆瑞、胡慧芳、王乙冉三位老师以不同年级的教学实例为载体，分别进行阶段总结和心得分享，深入的思考、全面详实的方案以及及时的反思，体现出较强的学科素养。

       宏康校区教导处主任邓欣雨对老师们的教研分享进行了高度肯定，同时也对老师们提出殷切希望，希望全体数学老师把教研活动计划落实到日常的教育教学中去，持之以恒地培养学生良好的生活和学习习惯，持续提升个人专业素养，构建开放而有活力的数学课堂，切实提高教育教学质量。最后，邓主任对本学期的教研工作做出了详细的部署和安排。

       本次学科教研活动，为新学期教研工作指明了方向。学无止境，研无止境，全体数学教师将凝聚力量，携手并进，用计划分享促智慧共享，用有效落实抓高质发展，书写美好的教育时光。