为帮助学生梳理数学知识网络，发展学生的数学核心素养，我校三年级数学教研组于12月23日开展了思维导图展示活动。
      学校三年级数学教研组开展手绘数学思维导图进行期末复习。展示交流中，孩子们创作的思维导图脉络清晰、设计独特。本次课堂成果展示交流，共有三个部分：一、展示学生思维导图，学生当做小老师，来讲自己的思维导图。二、同学们通过观察倾听，找出思维导图的不足并交流补充。三、通过抢答、提问、开火车等方式巩固所学习过的知识点。
      在学中玩，在玩中学，通过展示与交流，学生增强了数学学习兴趣，理清了每个单元的重点内容，对知识的掌握更加牢固，并尽情地享受着数学学习带来的快乐，充分展现了自己的智慧与才气。班级里、年级中，学数学、爱数学的氛围进一步浓厚，学生动手、动脑能力进一步加强，孩子们也充分感受到了数学的魅力。

      作者：高雨婷